Модуль 11

Закінчив оформляти Портфоліо.
Навчився розміщувати матеріали в Інтернеті.

Модуль 6

Обговорив питання проблеми безпеки роботи учнів в інтернеті.
Переглянув план вивчення теми і вніс до нього зміни.
Ознайомився як будуть використовувати Інтернет для виконання завдань проектів.

Модуль 8

Ознайомивсяіз стратегією оцінювання.
Ознайомився з прикладами планів і описів оцінювання.
Детально вивчив класифікацію інструментів оцінювання.
Створив інструмент оцінювання учнівської роботи.

Модуль 7

Дізнався як повніше можна використовувати Інтернет у навчанні учнів.
Створив учнівську презентацію.
Вніс зміни до Плану вивчення теми.

Модуль 10

Ознайомився з поняттям фасилітації. Спланував документи для фасилітаціїї. 
Створив документи для підтримки та розвитку учнів (завдання для слабких та сильних учнів).
Опрацював план в провадження проекту.
Створив інструкції для виконання проекту.

Модуль 9

Створив документи для диференціації. Були складені вправи для учнів різних рівнів: завдання для сильних учнів та слабких.

Модуль 5

Ознайомився  з основами авторського права.
Визначив навички XXI століття.
Продовжив працювати з планом вивчення теми.

Модуль 4

Навчився створювати ЗКД таблицю.
Створив діаграму.
Створив презентацію.
Переглянув  План вивчення теми та вніс до нього зміни;

Модуль 3

Обговорив навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів;
З’ясував  вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;
Сформулював  завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;

Модуль 2.

Ознайомився зметодами навчальних проектів.
Ознайомився з прикладами навчальних проектів.

Модуль №1. День перший.

Сьогодні я познайомився з електронним підручником і згадав як ним користуватися.
Працював в інтернеті.
Створив електронну почту.
Зареєструвався на ЗапоВікі.