Обговорив питання проблеми безпеки роботи учнів в інтернеті.
Переглянув план вивчення теми і вніс до нього зміни.
Ознайомився як будуть використовувати Інтернет для виконання завдань проектів.
Ознайомивсяіз стратегією оцінювання.
Ознайомився з прикладами планів і описів оцінювання.
Детально вивчив класифікацію інструментів оцінювання.
Створив інструмент оцінювання учнівської роботи.
Ознайомився з поняттям фасилітації. Спланував документи для фасилітаціїї. Створив документи для підтримки та розвитку учнів (завдання для слабких та сильних учнів). Опрацював план в провадження проекту. Створив інструкції для виконання проекту.
Обговорив навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів;
З’ясував вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;
Сформулював завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;
Сьогодні я познайомився з електронним підручником і згадав як ним користуватися.
Працював в інтернеті.
Створив електронну почту.
Зареєструвався на ЗапоВікі.